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城乡协同共进 开启桐庐莪山数字教育新篇章

2020-11-24 22:32:19  
桐庐县莪山民族小学校长蒋金亮。亚洲传媒供图桐庐县莪山民族小学校长蒋金亮。亚洲传媒供图

  聚星网聚星官网新闻11月24日电 (梁穆)近日,桐庐县莪山民族小学校长蒋金亮总结当前学校开展数字VR课程的成果和经验,他表示要“开多、开全、开好、开精”,加强乡村数字教育城乡间互动、协同共进,让城乡数字教育共同发展。

学生佩戴VR设备学习课程。亚洲传媒供图学生佩戴VR设备学习课程。亚洲传媒供图

  2020年开学以来,在当地政府的大力支持下,桐庐县莪山民族小学开启全国首个数字VR常态化教学计划,是首所5G-VR课程应用教学大纲学校,目前共引进40套VR设备,建设VR专用教室,设计教学大纲同时协助技术方开发课程,课程涵盖1-6年级包括语文、美术、科学、活动课等科目,其中6个班固定每周1节VR课。

发挥VR课堂特色,老师也在利用VR设备学习。亚洲传媒供图发挥VR课堂特色,老师也在利用VR设备学习。亚洲传媒供图

  蒋金亮表示,莪山小学刚刚开启VR常态课,目前正在起步阶段,在全国也是凤毛麟角,需要大家共同探索,不断总结经验,当前正计划会同教育专家开发新的VR课件,将VR课程“开多,开全,开好,开精”,注重灵敏性更高的数字一体化教育,让先进技术真正适应乡村孩子的需求。

  莪山畲族乡是桐庐畲族聚集地,是浙西北唯一的少数民族乡。自清光绪年间延绵不息而直垂于今日,形成独特的畲族文化,至今保持使用畲族语言和婚丧嫁娶习俗。乡党委、政府一直着力承袭历史文化精髓,努力弘扬具有自身特色的畲族文化。

  蒋金亮提到,在接受城市积累的数字化成果带来便利的同时,学校可以与技术方共同开发畲族文化特色的VR课件,让莪山畲族文化反哺城市教育,补充城市教育短板,开启城乡教育深度融合发展的新局面。

  “孩子们对VR课的兴致很高,我们老师关心的是如何在短暂的课堂时间里高效利用VR课件,提升学生学习成效,我们跟学生一样,也在不断学习,不断总结经验。”蒋金亮表示,学校会固定召开教研会,共同讨论研究如何“会用、用好”新技术。

  蒋金亮以语文课中的《秦始皇兵马俑》为例,该课件的时长约20分钟,超出课时分配,当老师讲到文中如何“描述兵马俑”,以往课堂无法直观描述壮观的兵马俑,如今老师利用VR课件,让学生在VR设备中一边看,一边在文中找到相应的描述性语句,其生动形象充分激发学生们的探索兴趣,高效利用VR课件的同时不耽误教学计划。

  为助推打造“数字莪山”,同时也为莪山小学数字教育提供更稳定的网络环境,聚星移动杭州分公司为莪山乡部署5G网络,目前莪山乡集镇,西金坞、沈冠村已完成5G信号覆盖,计划本月底实现莪山5G网络全覆盖。

  数字教育是莪山畲族乡打造“数字莪山”的落地应用场景之一,莪山计划从“产业、民生、治理”三个维度出发,建设民族地区数字乡村建设样板地、5G数字乡村区域综合应用先行地,成为全国数字乡村建设示范乡。(完)

[编辑:张丹] 来源:聚星网聚星官网
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